Categoría: Infantil y Primaria

3º EP – En Mudanza

«No soy piedra», la exposición de cinco obras de la Colección de Arte Contemporáneo del Ayuntamiento de Pamplona llegó a nuestro colegio. Del 30 de enero al 10 de febrero hemos podido disfrutar y aprender en el colegio otra forma de mirar la vida a través del arte. Esta exposición nos ha dado la oportunidad de desarrollar en los alumnos sus capacidades expresivas, dialécticas y creativas, trabajando desde una perspectiva multidisciplinar (artes plásticas, lengua, ciencias…).
Los alumnos de 3º además hemos participado en un taller de iniciación al arte, «El juego del comisario». Alexandra Baurés, comisaria independiente experta en arte contemporáneo vino a clase y nos enseñó a crear nuestra propia exposición compuesta por cinco obras. Realizamos en grupo una maqueta de la muestra y un folleto informativo.

2º EP – El ciclo del agua

Esta semana hemos tenido la actividad de la Mancomunidad de agua. El viaje del agua, y a través de  un parchis gigante los niños y niñas de segundo de primaria han ido tirando el dado hasta completar el tablero. En el transcurso del juego hemos aprendido y recordado el ciclo del agua.

CicloAgua2EP1

CicloAgua2EP2

CicloAgua2EP3

2º EP – Escritura creativa

Este año en segundo hemos iniciado un proyecto de escritura creativa de cuentos de forma cooperativa a traves de las tarjetas de un juego de mesa llamado Dixit. A cada grupo se le entrega una tarjeta, las tarjetas son ilustraciones maravillosas que sugieren innumerables historias. En pequeño grup , inventan de forma oral la historia entre todos, teniendo en cuenta la estructura del texto = presentación, nudo y desenlace para mas tarde escribirlo.

EscrituraCreativa2EP1

EscrituraCreativa2EP2

EscrituraCreativa2EP3

3º EP – Seguridad vial

«El martes la policía municipal vino a nuestro colegio. El agente nos habló de lo importante que es respetar los semáforos y cruzar siempre la calle por los pasos de peatones. Nos recordó que siempre que vamos en bici debemos llevar el casco puesto porque así si te caes no te haces daño. También nos dijo que cuando viajemos en autobús tenemos que estar formales.

Lo más importante que no debo olvidar es que en caso de no respetar las normas ponemos en peligro nuestra vida y la de los demás. Me ha encantado estar con él, me lo he pasado genial.»

Adrián, alumno de 3º de Primaria

Policia3EP1

Policia3EP2

Policia3EP3

2º EP – Aprendiendo matemáticas jugando

La base de cualquier aprendizaje es la emoción, nosotros a través del juego, propiciamos de manera cooperativa que nuestros alumnos descubran por medio de la manipulacion y la vivenciacion a sumar y restar con y sin llevadas .

MatesJugando1

MatesJugando2

MatesJugando3

3º Infantil – Circo 23 Febrero

Este jueves 23 de Febrero de 15:30h a 17:00h tendrá lugar el Circo de los niños y las niñas de 3º de Infantil en el salón de actos del edificio de Primaria. No os lo podéis perder…

5º y 6º EP – Visita Misionera

Conchita, misionera durante 43 años en Bolivia, nos visita para contarnos su experiencia de vida. Una realidad que parece lejana, para la que podemos hacer mucho desde aquí. Nos ha explicado la importancia de compartir tiempo, y de cambiar nuestras costumbres como el desperdicio alimentario.

MisioneraBolivia1

MisioneraBolivia2

MisioneraBolivia3

3º EP – Jugamos con patinetes

Mediante el uso de material «alternativo» como patinetes, los alumnos de Educación Física de 3º de Primaria, realizan juegos muy motivantes que ayudan a alcanzar diferentes objetivos del área. Entre otras cosas, se trabajan la fuerza, el equilibrio, el trabajo cooperativo en parejas/grupos, la realización de actividades de forma segura y responsable, etc.

Jolly Phonics – Discriminación de sonidos

En las clases de ingles de 2° de primaria aprendemos a discriminar las diferentes grafías para un mismo sonido.
Seguimos el método de lectoescritura Jolly phonics y nos ayuda a asociar acciones y gestos a un mismo sonido que se escribe de diferentes formas.

In primary 2 English classes we learn to discriminate between the different spellings of a given sound.
We follow the Jolly Phonics literacy methodology and it helps us to associate actions and gestures with sounds which are written in different ways.

Visita Teatro Gayarre en Navarra TV

El viernes se emitió en el Club Txikipanda (Navarra TV) un reportaje de la visita de los alumnos de 4º EP al teatro Gayarre para presenciar la representación del Teatro de las Maravillas de Miguel de Cervantes. La actividad se completaba con un recorrido didáctico por las diferentes dependencias del Teatro: camerinos, foso, palcos, escenario…Pudieron descubrir este espacio cultural de nuestra ciudad y disfrutar de esta divertida obra de nuestro gran  autor de la lengua castellana.

English is fun! Método Jolly Phonics

En nuestro colegio trabajamos el método de lectoescritura Jolly Phonics desde Infantil hasta el final de Primaria. La fonética y la diversión son sus fundamentos.

En 5° estamos aprendiendo poemas que convertimos en divertidos raps. De esta manera trabajamos y reconocemos los diferentes sonidos y sus grafías.

5º EP – Plickers

La emoción en el aula es clave en el aprendizaje. [email protected] [email protected] utilizan Apps como Plickers, donde por un momento el aula se convierte en un concurso entretenido. Si a esto le añadimos una organización metodológica cooperativa, el resultado es un clima inmejorable para aprender y disfrutar aprendiendo.

Plickers1

Plickers2

4º Primaria – Educación Vial

El  lunes 23 de enero realizamos una actividad dentro del programa de Educación Vial que ofrece el Ayuntamiento de Pamplona a los Centros Educativos: Seguridad del ciclista.
Nuestros chicos estuvieron con los agentes: Javier, Peio y Alberto. Con su cercanía y pedagogía nos indicaron qué aspectos debíamos seguir para ser unos buenos conductores de bicicletas. También vimos algunos vídeos de nuestra ciudad con accidentes causados por incumplir alguno de estos consejos.
¡¡¡¡ Estamos comprometidos con el uso del casco !!!!

Policias1

Policias2

Policias3

El  lunes 23 de enero realizamos una actividad dentro del programa de Educación Vial que ofrece el Ayuntamiento de Pamplona a los Centros Educativos.: Seguridad del cicclista.
Nuestros chicos estuvieron con los agentes : Javier, Peio y Alberto. Con su cercanía y pedagogía nos indicaron que aspectos debíamos seguir para ser unos buenos conductores de bicicletas. También vimos algunos videos de nuestra ciudad con accidentes causados por incumplir alguno de estos consejos.
¡¡¡¡Estamos comprometidos con el uso del casco!!!!

2º Infantil – Los planetas

¡3, 2, 1… ceroooooooooooooooooooo! ¡Despegamos  rumbo al «espacio»!
Los niños/as de segundo de infantil estamos estudiando el «Sistema Solar».
Nos hemos convertido durante estos días en exploradores espaciales, astrónomos, astronautas, extraterrestres…y nuestras  clases en naves espaciales, planetas, constelaciones, etc.
También hemos visitado el Planetario para aprender y vivir muchas más aventuras del espacio. Allí hemos visto una película de nuestro sistema solar y también  una nave espacial donde los astronautas nos han contado cómo viven.
Hemos aprendido a investigar, descubrir, relacionar y contestar a muchas preguntas sobre el espacio que nos habíamos planteado,  además a que sol tiene tres letras y la «o» en el medio; nave, alienígena, Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Neptuno tienen la «e», Urano, Luna y Plutón, la «u»; que la «Osa mayor» y la «Osa menor» tienen el «7» porque lo forman siete estrellas; que las órbitas de los planetas tienen forma circular; a hacer dibujos preciosos de los planetas, cohetes…
Los peques han estado motivados, sorprendidos y emocionados con el descubrimiento de este mundo tan mágico  que es el «espacio».

Planetas1

Planetas2

Planetas3

2º Infantil – Actividades

En 2º de Educación Infantil, hace unos días nos visitó un chico de la Mancomunidad de Pamplona y mediante una actividad nos enseñó a tirar cada basura a su contenedor. Los papeles al azul, los plásticos al amarillo y lo orgánico… a nuestra papelera verde ¡¡¡FACILÍSIMO!!! Vamos a hacerlo muy bien para cuidar nuestro planeta.

Reciclaje2IE

Los niños de 2º EI hemos trabajado el proyecto de «los cuentos». A traves de los personajes, sus canciones, historietas… hemos aprendido letras, grafías, números y valores. Lo que más nos ha gustado ha sido disfrazarnos y representar el cuento a nuestros compañeros.

Cuentos2EI1

Cuentos2EI2

Aula UT-TEA

Desde el curso 2008-2009, AulaUT-TEA1el colegio cuenta con un aula de infantil para alumnos con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Actualmente denominada UT- TEA (Unidad de Transición – Trastorno del Espectro Autista).

Es un aula en  la que tratamos de dar respuesta educativa a niños y niñas en la etapa de infantil, desde un ambiente altamente estructurado y organizado y, al mismo tiempo, permitir al alumnado beneficiarse de las posibilidades integradoras y normalizadoras de un contexto ordinario.

Para llevar a cabo este proyecto, realizamos sesiones de inclusión en aulas de infantil, actividades especiales conjuntas con los niños como Castañada, Festivales de villancicos, teatros, talleres, cine, recreos…

 AulaUT-TEA2Nuestros alumnos tienen distintas edades, que van desde los tres hasta los siete años. Sin embargo, la ratio del aula (no más de 5 alumnos) nos permite adaptarnos al desarrollo particular de cada niño.

Trabajamos mucho la anticipación de lo que va a ocurrir y el apoyo visual con pictogramas y fotografías. Contamos con una variedad de recursos y materiales; un aula de estimulación multisensorial y una pequeña huerta. Además, también realizamos salidas al entorno. Con todo ello, pretendemos que los aprendizajes que llevamos a cabo sean lo más funcional y vivenciales posibles.

AulaUT-TEA3

Información de contacto:

Colegio Sagrado Corazón Pamplona
C/ Media Luna, 43
31004 - Pamplona
Tel. 948 24 77 58