fotogranada930

Avisos

31 Marzo - Concierto Coro Infantil - Civivox Iturrama

CartelConciertoCoroInfantil

20 Abril - Finaliza plazo inscripción Programa inmersión lingüística en España

Convocatoria: programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España de una semana de duración cada una de ellas, en régimen de internado y pensión completa, entre el 2 y el 29 de julio de 2017. Destinatarios: alumnos nacidos 1 de enero de 1997 y el 31 de diciembre de 2000 que sean estudiantes de Bachillerato

Plazo: hasta el día 20 de abril de 2017, inclusive. Más información en el siguiente enlace:
Ver información


  • Inicio

4º EP - Estudiando a Oteiza

Comenzamos el trabajo con las clases de 4º de primaria descubriendo el efecto del vacío, del hueco en la naturaleza, en los espacios que quedaban entre los árboles de un bosque… Después conocimos la obra de Oteiza y sus investigaciones con el vacío. Esto nos llevó a investigar y dibujar los apóstoles de Aránzazu. Lo completamos con trabajo de collage en tres colores: blanco, gris y negro.

Para terminar acudimos a una visita guiada donde conocimos todos los aportes de la obra de  Oteiza al lenguaje artístico y descubrimos su casa–taller y sobre toda la importancia de la investigación, de la prueba, del tanteo sobre algo que nos genera un interés, que nos mueve a descubrir. Hemos aprendido que el camino, el proceso es lo importante, es lo que nos aporta avances, cambios, nuevos lenguajes , nuevas obras de arte.

Para finalizar hemos organizado unas exposiciones orales apoyadas en PowerPoint elaboradas por el alumnado, para explicar la obra de Oteiza y su vida, ya que van a ser los guías oficiales de sus familias en el museo. Cada alumno dispondrá de una entrada gratuíta para acudir con sus padres y madres.
 

Actividades grupos Barat

Nuestros Chispas no pueden olvidar su encuentro en Valdefierro, así que hemos dado la bienvenida a la primavera recogiendo qué fue lo que más nos gustó y por qué repetiríamos. ¡Un pequeño-gran recuerdo!

BaratChispas24Mar1

BaratChispas24Mar2

Ayer domingo 26 de Marzo, el grupo solidario TQA-Barat con voluntarios de 1º y 2º ESO, puso a la venta las postales de felicitación, los chupa chups solidarios y los sobre-sorpresa que hemos realizado en los últimos talleres. Queremos ayudar a la asociación Bocatas que atiende a los "sintecho" de Pamplona. Nuestro grupo solidario TQA-Barat se va consolidando, y damos la bienvenida a cuatro alumnas de 1º de bachiller que se han unido como monitoras.

BaratTQA24Mar1

BaratTQA24Mar2

3º EP - Pamplona y su Ayuntamiento

La semana pasada con alegría y buen tiempo nos dimos un paseo por la parte vieja de Pamplona y visitamos el Ayuntamiento. Desde la Media Luna observamos el paisaje del río Arga y todas sus huertas. Bajamos por la calle Estafeta, vimos la parte antigua de Pamplona y nos explicaron su historia. Disfrutamos de algunos lugares de la ciudad: la plaza del Castillo, la plaza de San Francisco, la iglesia San Saturnino, la cuesta de Santo Domingo, el paseo de Sarasate (donde vimos la estatua de los Fueros) y otros lugares que nos resultaron preciosos.
En el ayuntamiento, que también se llama la Casa Consistorial, unos monitores nos explicaron la historia de los Burgos y el salón de plenos. Al final salimos todos al balcón desde donde se tira el Chupinazo. ¡FUE MUY EMOCIONANTE! En la sala de Recepción, que era muy elegante, había un escudo muy grande de Pamplona, cuadros de pintores famosos y una pequeña capilla dedicada a San Fermín. También vimos la estatua de Carlos III, un rey muy importante para nosotros ya que fue el que unificó los tres Burgos de Pamplona.
¡LA VERDAD ES QUE TENEMOS UNA CIUDAD MUY BONITA!

3º EP - Visita fábrica de pan

Los niños y niñas de 3º de Primaria hemos visitado una fábrica de pan. En esta visita hemos podido ver de forma directa cómo es el proceso para la fabricación del pan, las distintas materias primas que son necesarias y todas las máquinas que hoy en día se utilizan. Después de observar los distintos momentos del proceso hicimos un trabajo de grupo y un concurso de preguntas para afianzar los contenidos aprendidos. Pasamos una mañana superdivertida y aprendimos de la mejor forma: observando y manipulando la masa y creando nuestro propio pan. Nos fuimos con la satisfacción de haber aprendido lo bueno y saludable que es el pan en nuestra dieta diaria para la salud y, cómo no, con un pan debajo del brazo.

FabricaPan3EP1

FabricaPan3EP2

FabricaPan3EP3

1º Bach - Inteligencia emocional

Hoy 23 de marzo, hemos tenido el placer de recibir a Ana García-Mina, psicóloga y vicerrectora de alumnos de la Universidad Pontificia Comillas ICAI ICADE.
El tema de la charla se ha centrado en la toma de decisiones según la inteligencia emocional. Aprovechando que estamos cerca de tomar una de las decisiones más importantes de nuestra vida relativas a los estudios, nos ha mostrado las claves sobre cómo tomar la mejor decisión.

"Siempre se ha pensado que la toma de decisiones está relacionada directamente con nuestras capacidades intelectuales, cuando lo esencial es conocerse a uno mismo y ser capaz de quererte bien. Las emociones son la dimensión más genuina de nosotros mismos. Informan, evalúan, movilizan y nos preparan para la acción. Si tomas una decisión "A" y te sientes con paz, alegría, tranquilidad interna, buenas sensaciones... quiere decir que has escogido la opción correcta, pero si por el contrario te sientes angustiado, triste, deprimido... deberías plantearte si lo que has escogido realmente va a servir para hacerte crecer y construir tu futuro. Es fundamental ceder y trabajar en equipo. En resumen, no hay decisiones perfectas, ya que en la vida constantemente se está eligiendo, trata de vivir tu propia película, ARRIÉSGATE."

Texto: Pablo, Carlos, Adriana y Marta, alumnos/as de 1º Bachillerato

InteligenciaEmocional1

InteligenciaEmocional2

InteligenciaEmocional3

ESO y Bach - Destellos en Educación Física

La asignatura de Educación Física representa en Secundaria y Bachillerato una oportunidad de aprender de una manera diferente: los valores, la cooperación, la salud, el descubrimiento de facetas que uno/a no sabía que tenía... Aquí tenéis una pequeña muestra de lo ¡habilidoso y artista que es nuestro alumnado!

Semana de "El buen Aprovecho"

Durante la semana pasada en nuestro Comedor Saludable, conscientes de la importancia de reducir el desperdicio de alimentos, hemos trabajado "El buen Aprovecho". Con un poco de 'magia' e imaginación restos de carne de cocido se puede convertir en unas deliciosas croquetas, por ejemplo... Nuestros monitores y monitoras han explicado al alumnado a través de talleres como Reducir, Reutilizar y Reciclar en nuestro día a día. ¡Entre todos y todas es posible!

SemanaBuenAprovecho3

SemanaBuenAprovecho1

SemanaBuenAprovecho2

Entrevista a nuestro compañero

Compartimos el bonito artículo publicado en Diario de Navarra sobre el Día del Padre donde aparece el profesor de Primaria Sergio Moleres Tabar y su padre Jesús.

DNSergioMoleresPadre

6º EP - Aprendemos matemáticas

En 6º de E.P. hemos aprendido las relaciones entre las unidades del S.M.D. Lo hemos hecho comprendiendo dichas relaciones a través de la manipulación y hemos realizado este trabajo desarrollando en nuestro alumnado las siguientes habilidades: observación de las relaciones lógicas y numéricas, expresión verbal, planteamiento de interrogantes, estimación, investigación y descubrimiento, y paso de la acción al cálculo escrito. Ha sido una experiencia muy positiva que hemos compartido las tres clases del nivel. Hemos contribuido a desarrollar una mente matemática en nuestros alumnos.

Matematicas6EP1

Matematicas6EP2

Matematicas6EP3

En 6º de E.P. hemos aprendido las relaciones entre las unidades del S.M.D. Lo hemos hecho comprendiendo dichas relaciones a través de la manipulación. Y hemos realizado este trabajo desarrollando en nuestros alumnos las siguientes habilidades:

* Observación de las relaciones lógicas y numéricas a partir de las experiencias concretas, ya que en las edades de primaria "son las acciones sobre los objetos las que desencadenan el pensamiento "


* Expresión verbal de las acciones realizadas y de las relaciones encontradas, la cual ayuda a "concretar el pensamiento".


* Planteamiento de interrogantes y utilización de métodos heurísticos para resolverlos, provocando una respuesta eficaz de los alumnos.


* Estimación, o sea anticipación de resultados, la cual practicada a menudo, cuando los alumnos ya se han familiarizado con una actividad, favorece la interiorización


* Investigación y descubrimiento de propiedades numéricas. Esta es probablemente la habilidad clave del saber matemático, que de forma progresiva han de cultivar los alumnos

*Paso de la acción al cálculo escrito, con la correcta aplicación de un lenguaje matemático del cual se conoce el significado real.

Ha sido una experiencia muy positiva que hemos compartido las tres clases del nivel. Hemos contribuido a desarrollar una mente matemática en nuestros alumnos. Ellos encantados y nosotros más aún.

Visitas comedor saludable

El miércoles 15 de Marzo recibimos en el comedor la visita de Jorge, el cocinero, Mª Jesus, la cocinera, y Karmele, la dietista que se encargan de elaborar y preparar los menús para nuestro Comedor Saludable. Los niños y niñas que se quedan a comer en el colegio recibieron una charla-taller sobre la importancia que tiene comer de todo para tener una dieta equilibrada y estar sanos y fuertes. También nos contaron cómo funciona el proceso en las cocinas centrales desde que se elabora una comida hasta que llega a nuestro Comedor. Los niños y niñas hicieron varias preguntas y sugerencias que se tendrán en cuenta para los menús del curso que viene. Fue una experiencia educativa y muy divertida.

VisitaCocinerosComedor1

VisitaCocinerosComedor3

VisitaCocinerosComedor2

Más artículos...